Home / Blog / ISANG BATANG NAGTITINDA NG KAMOTE FRIES ANG PINAGTABUYAN SA SCHOOL GATE—PERO ANG SUPOT NITO ANG MAY SULAT NG ISANG BULLIED STUDENT

ISANG BATANG NAGTITINDA NG KAMOTE FRIES ANG PINAGTABUYAN SA SCHOOL GATE—PERO ANG SUPOT NITO ANG MAY SULAT NG ISANG BULLIED STUDENT

EPISODE 1: ANG BATANG PINAGTABUYAN SA SCHOOL GATE

Tanghaling-tapat sa San Isidro National High School nang dumating ang labintatlong taong gulang na si Jomar, bitbit ang dalawang supot ng bagong pritong kamote fries. Gusot ang kanyang damit, luma ang tsinelas, at pawisan ang mukha mula sa halos dalawang kilometrong paglalakad mula sa kanilang bahay.

“Kamote fries po! Sampung piso lang! Mainit-init pa!”

Dati siyang estudyante sa paaralan ngunit pansamantalang tumigil nang magkasakit ang kanyang ina. Tuwing recess at uwian, nagtitinda siya sa labas ng gate upang makatulong sa pagkain at gamot sa bahay.

Nang araw na iyon, lumapit ang guard na si Mang Berting.

“Jomar, sinabi ko nang bawal kang tumambay rito. Umalis ka.”

“Kuya, sandali lang po. May estudyante pong nag-order sa akin.”

“Lagi na lang ‘yang dahilan mo.”

Napalingon ang ilang estudyante. May ilan pang nagtawanan.

“O, Jomar! Hindi ka na estudyante, vendor ka na!”

“Baka next week fishball naman!”

Napayuko si Jomar.

Masakit, pero hindi siya sumagot.

Lumabas ang isang tahimik na Grade 9 student na si Paolo. Mabilis itong bumili ng isang supot.

“Salamat, Kuya Jomar,” mahinang sabi nito.

Napansin ni Jomar na namumugto ang mga mata ng bata.

“Okay ka lang?”

Tumango si Paolo kahit halatang hindi.

Makalipas ang ilang minuto, bumalik si Paolo sa loob ng campus. Ngunit bago siya umalis, palihim niyang ibinalik kay Jomar ang isang walang lamang supot ng kamote fries.

“Kuya… huwag mo pong itapon.”

Nagtaka si Jomar.

“Bakit?”

Hindi sumagot si Paolo. Mabilis itong tumakbo papasok.

Maya-maya, muli siyang pinaalis ng guard.

Habang naglalakad palayo, napansin ni Jomar na may nakasulat sa loob ng supot.

Binuklat niya iyon.

Nanginginig ang sulat-kamay:

“KUYA JOMAR, TULONG. ARAW-ARAW NILA AKONG SINASAKTAN SA LIKOD NG OLD BUILDING. KINUKUHA NILA ANG BAON KO. SINABI NILANG MAS MASAMA ANG GAGAWIN NILA KAPAG NAGSUMBONG AKO.”

Namutla si Jomar.

May isa pang linya sa pinakailalim:

“AYOKO NANG PUMASOK BUKAS.”

Napatingin siya sa malaking gate ng paaralan.

Naalala niya ang namumugtong mata ni Paolo.

Hindi na niya inisip ang paninda.

Hindi na niya inisip ang mga batang tumawa sa kanya.

Tumakbo siya pabalik sa gate.

“Kuya Berting!”

“Sinabi ko nang umalis ka!”

“May problema po si Paolo!”

Iniabot niya ang supot.

At nang mabasa ng guard ang nakasulat sa loob, biglang nawala ang galit sa kanyang mukha.


EPISODE 2: ANG SULAT NA HINDI KAYANG SABIHIN NANG MALAKAS

Agad dinala ni Mang Berting ang supot sa guidance office.

Naroon si Ms. Elena Ramos, ang guidance counselor, nang pumasok silang dalawa.

“Ano ‘yan?” tanong niya.

Tahimik na iniabot ni Jomar ang supot.

Habang binabasa ni Elena ang mensahe, unti-unting namutla ang kanyang mukha.

“Si Paolo mismo ang sumulat nito?”

“Opo, Ma’am. Siya po ang nagbigay sa akin.”

“Nasaan siya ngayon?”

“Pumasok po ulit.”

Agad nilang ipinahanap ang bata.

Makalipas ang sampung minuto, natagpuan si Paolo sa loob ng classroom. Tahimik siyang nakaupo sa pinakadulong bahagi, nakayuko at halos hindi makatingin sa mga guro.

Dinala siya sa guidance office.

Pagkakita kay Jomar, biglang namuo ang luha sa kanyang mga mata.

“Paolo,” mahinahong sabi ni Elena, “ikaw ba ang sumulat nito?”

Hindi sumagot ang bata.

Nanginginig lamang ang kanyang mga kamay.

“Hindi ka namin papagalitan. Gusto ka lang naming tulungan.”

Biglang napahagulgol si Paolo.

“Opo…”

Napapikit si Jomar.

Totoo pala.

Ayon kay Paolo, halos dalawang buwan na siyang binu-bully ng tatlong mas nakatatandang estudyante. Araw-araw siyang hinihingan ng pera. Kapag wala siyang maibigay, itinutulak siya, kinukuha ang gamit niya, at pinagbabantaan.

“Bakit hindi ka nagsumbong sa teacher mo?” tanong ni Elena.

“Sinabi po nilang pupuntahan nila ang kapatid ko.”

“May kapatid ka?”

“Opo. Grade 3 po.”

Tuluyang napaiyak ang counselor.

Mas masakit ang sumunod.

Noong nakaraang linggo, sinubukan daw ni Paolo na magsabi sa isang kaklase. Ngunit napansin iyon ng mga bully at lalo siyang tinakot.

“Kaya kay Kuya Jomar ko na lang po isinulat,” sabi niya.

“Bakit kay Jomar?”

Tumingin siya sa tindero.

“Kasi po… lagi niya akong tinatanong kung okay lang ako.”

Tahimik ang lahat.

Ang taong wala nang ID ng paaralan, walang uniporme, at kanina lamang ay pinagtatabuyan sa gate—siya pala ang tanging taong naramdaman ni Paolo na mapagkakatiwalaan.

Agad ipinatawag ng principal ang mga magulang ni Paolo at sinimulan ang pormal na imbestigasyon.

Ngunit bago matapos ang araw, may natuklasan silang mas nakakagulat.

Hindi pala si Paolo ang nag-iisang biktima.

May apat pang estudyante na tahimik ding nagbibigay ng pera sa parehong grupo.

At lahat sila ay natatakot magsalita.

Isang maliit na supot ng kamote fries ang nagbukas ng problemang matagal nang nakatago sa loob ng paaralan.


EPISODE 3: ANG MGA BATANG MATAGAL NANG NATATAKOT

Kinabukasan, nagpatawag ng emergency meeting ang principal na si Dr. Cecilia Mendoza.

Naroon ang guidance counselor, class advisers, school security, PTA representatives, at mga magulang ng mga batang sangkot.

Isa-isang kinausap ang apat pang estudyante.

Pare-pareho ang kuwento.

Hinihingan sila ng pera.

Kinukuha ang kanilang pagkain.

Pinipilit gumawa ng assignments ng mas matatandang estudyante.

At kapag tumanggi, pinagbabantaan sa likod ng lumang science building—isang bahagi ng campus na bihirang madaanan ng guro.

“Bakit walang nagsabi?” tanong ng isang teacher, nanginginig ang boses.

Sumagot ang isang batang babae.

“Kasi po… akala namin walang maniniwala.”

Natahimik ang mga nakatatanda.

Ang tatlong estudyanteng pinaghihinalaan ay ipinatawag kasama ang kanilang mga magulang. Noong una ay mariin silang tumanggi.

“Wala kaming ginagawa!”

“Biro lang ‘yon!”

Ngunit may inilabas na ebidensiya ang isang biktima.

Mga mensaheng nagbabanta.

May isa ring estudyanteng nagtago ng audio recording.

Hindi na nila maikaila.

Habang nagpapatuloy ang imbestigasyon, tahimik na naghihintay si Jomar sa labas.

Hindi siya bahagi ng school community sa papel, kaya akala niya ay maaari na siyang umalis.

Ngunit lumabas si Dr. Mendoza.

“Jomar.”

“Opo, Ma’am?”

“Pasok ka.”

“Naku, Ma’am, hindi naman po ako estudyante.”

“Pero mahalaga ang ginawa mo.”

Pagpasok niya sa conference room, napatingin ang mga magulang.

Naroon din si Mang Berting, ang guard na unang nagtaboy sa kanya.

Tumayo ito.

“Jomar… pasensya na.”

Napayuko ang bata.

“Okay lang po.”

“Hindi. Hindi okay.”

Namumuo ang luha sa mata ng guard.

“Akala ko istorbo ka lang. Kung hindi ka bumalik kahit pinagalitan kita, baka hindi natin nalaman ang nangyayari.”

Napatingin si Jomar kay Paolo.

Tahimik itong ngumiti sa kanya.

Maya-maya, lumapit ang ina ni Paolo at niyakap siya.

“Salamat, anak.”

Nagulat si Jomar.

“Wala naman po akong ginawa.”

“May ginawa ka.”

Humagulhol ang babae.

“Pinakinggan mo ang anak ko noong pakiramdam niya wala nang gustong makinig.”

Biglang napayuko si Jomar upang itago ang sariling luha.

Dahil siya man ay matagal nang nasanay na hindi pansinin.

Ngunit sa araw na iyon, nalaman niyang ang simpleng pagtatanong ng “Okay ka lang ba?” ay maaaring maging daan upang mailigtas ang isang taong matagal nang tahimik na humihingi ng tulong.


EPISODE 4: ANG DAHILAN KUNG BAKIT HINDI NA NAG-AARAL SI JOMAR

Matapos ang imbestigasyon, gumawa ang paaralan ng mas mahigpit na anti-bullying measures. Dinagdagan ang pagbabantay sa mga tagong bahagi ng campus, naglagay ng confidential reporting box, at nagsagawa ng counseling para sa mga biktima pati na rin sa mga estudyanteng nambully.

Ngunit may isang bagay na napansin ni Dr. Mendoza.

“Jomar, bakit ka nga pala huminto sa pag-aaral?”

Napatigil ang bata.

“Wala lang po, Ma’am.”

“Hindi ‘wala lang’ ang pag-aaral.”

Napayuko siya.

“May sakit po si Mama.”

Tahimik ang lahat.

Isinalaysay ni Jomar na isang taon nang may karamdaman ang kanyang ina. Ang ama naman niya ay namatay noong maliit pa siya. Ang lola niya ang kasama nila sa bahay, ngunit mahina na rin ito.

“Kaya ako po muna ang nagtatrabaho.”

“Kamote fries?”

Tumango siya.

“Apat na oras po akong naghihiwa at nagpiprito bago magtinda.”

“Gusto mo pa bang mag-aral?”

Biglang napatingin si Jomar.

Matagal siyang hindi nakasagot.

Pagkatapos ay marahang tumango.

“Opo.”

Nangilid ang luha niya.

“Gusto ko pong maging teacher.”

Nagulat si Paolo.

“Teacher?”

“Opo.”

“Bakit?”

Ngumiti si Jomar.

“Para kapag may batang tahimik sa klase, mapansin ko.”

Natahimik ang silid.

Napahawak si Dr. Mendoza sa bibig.

May mga batang gustong maging doktor dahil gusto nilang magpagaling.

May gustong maging pulis dahil gustong protektahan ang iba.

Si Jomar naman ay gustong maging guro dahil alam niya ang pakiramdam ng hindi mapansin.

Agad nakipag-usap ang principal sa social welfare coordinator at PTA upang malaman kung paano siya matutulungang makabalik sa paaralan nang hindi pinababayaan ang kanyang ina.

Nagkaroon ng maliit na fund-raising initiative.

Ngunit nang malaman iyon ni Jomar, agad siyang tumanggi.

“Ayoko pong maging kawawa.”

Hinawakan siya ni Dr. Mendoza sa balikat.

“Hindi ka namin kinakaawaan.”

“Eh bakit po?”

“Dahil karapat-dapat kang bigyan ng pagkakataon.”

Makalipas ang ilang linggo, muling nagsuot ng uniporme si Jomar.

Nang pumasok siya sa school gate, nandoon si Mang Berting.

Huminto ang bata.

Ngumiti ang guard at nag-salute.

“Welcome back, estudyante.”

Natawa si Jomar habang nangingilid ang luha.

At mula sa loob ng campus ay tumakbo si Paolo upang salubungin siya.

Ang batang minsang nagtitinda lamang sa labas ng gate ay nakabalik na sa lugar na matagal niyang gustong pasukin muli.

Hindi bilang vendor.

Kundi bilang estudyante.


EPISODE 5: ANG SUPOT NA HINDI NIYA ITINAPON

Makalipas ang ilang buwan, ibang-iba na si Paolo.

Mas masigla na siya.

Hindi na siya palaging nakayuko. May mga bagong kaibigan na rin at patuloy siyang kinakausap ng guidance counselor upang matulungan siyang makabawi sa takot na naranasan.

Si Jomar naman ay bumalik sa pag-aaral habang nagtitinda pa rin ng kamote fries tuwing Sabado para makatulong sa bahay.

Isang hapon, tinawag siya ni Paolo sa ilalim ng acacia tree.

“Kuya Jomar.”

“O?”

May iniabot itong maliit na frame.

Sa loob ay ang parehong lumang supot ng kamote fries kung saan isinulat niya ang mensahe.

Napatigil si Jomar.

“Iningatan mo?”

Tumango si Paolo.

“Akala ko tinapon na.”

“Hindi.”

“Bakit?”

Napayuko si Paolo.

“Dahil dito nagsimula ‘yung araw na may naniwala sa akin.”

Namutla si Jomar.

Hindi niya napigilan ang luha.

Niyakap niya ang kaibigan.

“Salamat din sa pagtitiwala mo sa akin.”

Maya-maya, dumating ang ina ni Paolo.

May dala itong isang maliit na supot ng kamote fries.

“Nagbili ako sa Mama mo,” nakangiting sabi nito.

“Ma’am, libre na lang po!”

Umiling siya.

“Hindi. Dapat bayaran ang marangal na trabaho.”

Pagkatapos ay hinawakan niya ang kamay ni Jomar.

“Anak, may gusto akong malaman mo.”

“Ano po?”

“Noong gabing nakita namin ang sulat ni Paolo, sinabi niya sa akin na ayaw na niyang pumasok. Ilang araw na pala siyang umiiyak nang mag-isa.”

Napakagat sa labi si Jomar.

“Hindi namin alam.”

Tumulo ang luha ng babae.

“Kung hindi ka nagtanong kung okay siya… hindi ko alam kung gaano pa katagal bago namin nalaman.”

Biglang napayuko si Jomar at umiyak.

Hindi niya naisip kailanman na ganoon kalaki ang halaga ng simpleng malasakit.

Makalipas ang maraming taon, natupad ang pangarap niya.

Naging guro si Jomar sa parehong paaralan.

Sa unang araw niya bilang adviser, nagsulat siya sa pisara:

“DITO, WALANG BATANG DAPAT MATAKOT MAGSALITA.”

At sa loob ng kanyang drawer ay nakatago pa rin ang lumang supot ng kamote fries.

Kapag may estudyanteng tahimik, palaging mag-isa, o biglang nagbabago ang ugali, hindi niya agad pinapagalitan.

Lumapit siya.

Umupo sa tabi.

At nagtatanong:

“Anak, okay ka lang ba?”

Dahil minsan, ang isang simpleng tanong ay maaaring maging pintuan para sa isang batang matagal nang naghihintay na may makinig.

MGA ARAL SA BUHAY

  1. Huwag maliitin ang isang taong marangal na naghahanapbuhay. Ang batang pinagtatabuyan sa gate ang siyang nakapansin sa problemang hindi nakita ng maraming nakatatanda.
  2. Makinig kapag may batang humihingi ng tulong. Ang bullying ay maaaring maitago sa likod ng katahimikan, takot, at pilit na ngiti.
  3. Hindi lahat ng sugat ay nakikita sa katawan. May mga batang araw-araw pumapasok sa paaralan na may dinadalang takot na hindi napapansin ng iba.
  4. Ang simpleng pagtatanong ng “Okay ka lang ba?” ay maaaring magkaroon ng malaking epekto. Minsan, iyon lamang ang hinihintay ng isang taong natatakot magsalita.
  5. Huwag sisihin ang biktima dahil hindi agad siya nagsumbong. Ang takot, pagbabanta, at kahihiyan ay maaaring pumigil sa isang bata na humingi ng tulong.
  6. Ang tunay na paaralan ay hindi lamang lugar para matuto ng aralin—dapat itong maging lugar kung saan ligtas ang bawat bata.
  7. Ang kabutihang ginawa natin ngayon ay maaaring magbago ng kinabukasan ng isang tao. Ang malasakit ni Jomar kay Paolo ang naging inspirasyon din upang balang araw ay maging guro siyang marunong makinig.

Kung naantig kayo sa kuwento nina Jomar at Paolo, huwag kalimutang LIKE at SHARE ang post na ito upang mas maraming magulang, guro, at estudyante ang maalala na hindi dapat balewalain ang anumang senyales ng bullying.

At MAG COMMENT SA COMMENT SECTION SA FACEBOOK PAGE POST: Kung may batang lumapit sa inyo at nagsabing siya ay binu-bully, ano ang una ninyong gagawin? Ano ang pinakamahalagang aral na nakuha ninyo sa kuwento nina Jomar at Paolo?